目录
人才培养
地方高校公费师范生培养体系的探索与实践——以聊城大学为例王桂清;肖海荣;黄春平;韩涛;1-9
“三全育人”视域下高校心理育人路径探析孙冰红;赵托;10-14
课程思政提升人才培养效能的逻辑遵循、设计路径与实施策略孙向勇;15-20+54
基于扎根理论的博士生学术社会化影响因素研究陈小满;樊小冬;21-29+2
IPO框架下非全日制教育硕士研究生教育质量评价研究孙浩原;李雪辉;30-40
改革与治理
综合类大学音乐院系学术不端行为治理研究——以济南大学音乐学院为例范洪涛;刘振;41-46
普通本科高校学生实习权益保护研究——以山东财经大学为例张辉;47-54
高等教育执法检查如何做？——基于《高等教育法》实施情况报告的文本分析陈孙延;张端鸿;55-64
课程与教学
大数据背景下硕士研究生课程案例教学研究——最优化理论与方法课程为例杜守强;65-70
就业与创业
基于社会学习理论的硕士研究生就业焦虑现状研究栾鹤;于洁;71-77
高等教育思想研究
马克思的教育经济思想：理论体系中国化及其当代实践徐祥运;刁雯;78-84
宋明理学家修身经世之学行及其对当代青少年家国情怀培育的启示刘乾阳;85-92
《山东高等教育》“深入学习贯彻党的二十大精神”专栏征稿启事本刊编辑部;2
《山东高等教育》征稿启事93